Conectividad y alfabetización van de la mano y parece que a muchas autoridades eso se les olvida.

Estudios indican , por ejemplo, que los colegios y escuelas son los lugares desde los cuales se logra mayor capacitación en tecnología, tanto a alumnos como profesores y apoderados, especialmente cuando se organizan como ud, lo menciona

Sin embargo a veces hay noticias que me desalientan en cuanto al rol social y responsabilidad social propiamente tal de las empresas

la invito a leer el artículo de Luis Ramirez donde comenta una noticia relacionada con conectividad y escuelas públicas
http://luisramirez.cl/blog/?p=1583

saludos

Estimada Victoria, es un muy buen tema el que planteas, la verdad me toca muy de cerca ver este problema en mi comunidad, año tras año vamos realizando dos ciclos de capacitaciones para adultos de la comuna de Puyehue, esto está en la Décima Región. La finalidad: lo que tu planteas, entregar las herramientas a los padres para que puedan hablar en el mismo lenguaje con los hijos y más que eso, puedan controlar lo que realizan sus hijos, ver las páginas que visitan, conocer su fotolog (a veces ocupado como centro de muchas elucubraciones de los jóvenes).

Cuando la conectividad no es proveida por los privados en mercados que no les interesa, porque son muy pequeños, es donde hay que ser creativos junto a la comunidad y crear agrupaciones que persigan este fin.

Javier Becerra Espinoza

Muy interesante la pagina, de hecho lo envie a mis conocidos y amigos y tenemos las mismas inquietudes. Es cierto que las conexiones a internet en las escuela es pésima, tanto que cuando anunciaron adquisicion de nuevos PC en nuestro liceo los jovenes lo tomaron para la risa, nunca esta buena la conexion. Estas empresas que nos venden la pomada que estan a favor del desarrollo y en contra la pobreza, mienten; cuando hacen sus comerciales "bonitos" pro humanidad, deberiamos demandarlos por publicidad engañosa.

Creo que el tema de la alfabetización digital da para mucho, desde ese punto de vista cabria preguntarse con que criterios se busca este fin, creo que el primer paso es conocer los codigos, aprender el lenguaje visual y conceptual de los ambientes informaticos, las iterfaces y las herramientas, pero hay otra cosa, el contendio, como orientamos en la utilizacion de un medio tan complejo y con tan pocas restricciones? en algun momento se penso que la television seria un medio muy positivo para difundir la cultura y facilitar el aprendizaje sin embargo al igual que internet estos medios pueden utilizarse tanto para aprender mas sobre la cultura como para llenar los vacios personales con mas de lo mismo, seudocultura ocio y todo lo referente a la indutria del entretenimiento y para que hablar de los fenomenos como el bulling virtual.

me gustaria que el gobierno se preocupara de estos temas especialmente teniendo ramos fantasmas como "educacion tecnologica" con una implementacion muy poco clara.

en fin, se agradece que los padres se preocupen y organicen en torno a estos temas.