
He tenido acceso a un excelente documento de breves, pero contundentes
22 páginas llamado “La Educación Superior Chilena hoy, un punto de
inflexión”, del Dr. Raúl Morales Segura,
Decano de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile, quien nos
presenta una lúcida reflexión respecto del estado en que se encuentra
la educación superior chilena desde la perspectiva de un académico que
está inserto en ella y al frente de una facultad de la más importante
universidad chilena.
Su primera reflexión se plantea desde la paradoja que el advierte al
percatarse que en Chile la Educación se ha convertido en un negocio
lucrativo cuando en Europa y Estados Unidos, naciones que han hecho del
mercado la base de su desarrollo económico, la educación es un bien
público de responsabilidad estatal.
Continúa después una interesante reseña histórica respecto del profundo
cambio que significó la reforma universitaria de 1981 dode no solo se
abrió la puerta a la aparición de universidades privadas, sino que
también el Estado creó nuevas universidades sobre la base de enajenar
las sedes regionales de las dos grandes universidades estatales de
alcance nacional: La Universidad de Chile y la Universidad Técnica del
Estado (actual Universidad de Santiago de Chile). Pasamos así de ocho
universidades (dos estatales), a veinticinco, de las cuales 16
pertenecen directamente al Estado, aunque los aportes econóicos
fiscales a ellas sean cada vez decrecientes, obligándolas a competir
por financiamientos indirectos con las otras que integran el Consejo de Rectores de las universidades chilenas
y la casi cincuentena de instituciones universitarias privadas
excluidas de dicho Consejo por haber sido creadas después de 1981.
Luego de un análisis claro y preciso y un acertado diagnóstico, el
profesor Morales plantea algunas soluciones que pasan, necesariamente,
porque el Estado vuelva a tener una política coherente en Educación,
con una visión de lo que espera que sea esta área tan importante del
desarrollo de una nación.
No habría comentado este documento, privado en su origen, si no fuera porque hace poco el Dr. Morales presentó un interesante libro que acabo de terminar de leer llamado Horizontes de la Crisis Universitaria Chilena, políticas públicas en Educación,
que bajo el sello editorial de la Fundación Galileo y que se encuentra
íntegramente disponible en Internet en versión PDF y que puede ser descargado aquí
Este interesante trabajo es un acabado estudio del problema
universitario chileno, con un diagnóstico contundente, con una reseña
histórica clara, con sugerencias de futuro precisas.
Por cierto que, dada la experticia profesional del autor las políticas
públicas respecto del tema científico y tecnológico adquieren
relevancia y ocupan gran cantidad de páginas, lo que se agradece porque
no hay muchas oportunidades de conocer acabadamente sobre esto temas
Por cierto que no estoy plenamente de acuerdo con algunas de las
sugerencias planteadas, pero eso no obsta para reconocer en este
trabajo una de las más serias y documentadas aproximaciones a la crisis
universitaria chilena que yo haya leído en el último tiempo. Considero
que el aporte que el Dr. Morales hace al análisis y la reflexión
respecto de nuestras políticas educacionales es de lectura inexcusable
para todos aquellos a quienes el tema educativo les interesa.
No puedo menos que agradecer a este destacado intelectual, científico y
académico, su aporte y su generosidad al permitirnos conocer su libro.
Ciertamente, hace falta más reflexión y más publicaciones de esta
naturaleza para ir construyendo una masa crítica que pueda permear las
incomprensibles visiones y decisiones del estado en materia educativa
para ir sintonizando cada vez más con políticas educacionales
verdaderamente modernas, coherentes y que impulsen nuestro desarrollo
institucional en esta área educativa que, como alguien dijo, es el
útero de la Sociedad.
La lectura de este importante documento me hizo reconocer que lo leído
en el opúsculo que partí reseñando en este artículo, no es más que una
parte de las interesantes reflexiones de este libro que insto a todos a
leer y copartir.
prof. Benedicto González Vargas
Otros comentarios sobre libros o informes educativos:
Calidad de los aprendizajes en América Latina y el Caribe
El libro inteligencia colectiva de Pierre Levy ya puede leerse en la web


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¿Se puede obtener el Documento ...
Benedictus:
... que citas, ese de las 22 páginas?
Bajé el libro, pero son 178 páginas, y requiere tiempo digerirlo.
De lo poco que citas, no puedo menos que estar de acuerdo.
Hasta el día de hoy, ningún gobierno se ha preocumado de dictar una ley marco de educación superior, con la excepción de la U. de Chile.
Las primitivas Universidades Regionales, ahora, por razones de mercado, son nacionales.
¿Que sentido tiene haber desmembrado a la Chile y la Técnica?
El Estado no define el rol que espera de ellas.
Pareciera que el Ministerio de Educación tuviera como Ministro vitalicio a Pilatos, pues los sucesivos ministros se desentienden del tema, en aras de un concepto mal entendido de autonomía universitaria.
Como siempre, haces excelentes aportes que nos informan y nos forman en educación, área que se nota que dominas.
Avanti, sempre avanti.
Un abrazo.
CICERONE